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1: オリエンタル(栃木県) [IR] 2023/01/18(水) 13:15:53.19 ID:1FxJ/reZ0● BE:886559449-PLT(22000)
小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声 文科省の見解は?

「強いられて混乱」のツイートに「いいね」5万件余
きっかけは、小学1年生が「さくらんぼ計算」を強いられて混乱していると、ツイッター上で2018年11月12日に報告があったことだ。

さくらんぼ計算とは、例えば、「8+7」の足し算で、7を2と5に分け、8にこの2を足して10にする。そして、10と残りの5を足して15と計算するやり方だ。7の下にぶら下がったさくらんぼの実を2つ描き、2と5を実の中に書くことから、さくらんぼ計算と呼ばれている。

この足し算では、8を3と5に分けてもよい。

先の報告主は、「10+7」の10を3と7に分けるといったムダなことをする子供もいたとして、こうした考え方を示した文科省に疑問をぶつけていた。

このツイートは、大きな反響を集め、15日夕現在で5万件余も「いいね」が付いている。

さくらんぼ計算は、小学校で広く使われているようだ。

別のツイッター投稿者は、自分の弟がさくらんぼ計算の図を解答用紙に書かずに省略したところ、全部1点ずつ引かれていたとして、やり方を強制することに疑問を呈した。テスト中に、さくらんぼ計算の図を使うような指示はなかったという。

このほかにも、さくらんぼ計算のせいで娘が算数が大嫌いになり、中学3年になっても苦手の自己暗示から抜け出せずに数学を拒否している、とのツイートなどもあった。

「やるかどうかは、各教育委員会か各学校での判断」
さくらんぼ計算については、ネット上で賛否が分かれている。

疑問を呈する向きとしては、「10を1つの束にする、というのがどうも違和感がある」「わかる子が算数をつまらなく思ってしまう」「自分に合ったやり方で計算させてあげればいい」といった声が上がった。

一方、「いや別にこの計算方法は悪くないとは思います」「5以上の数字はさくらんぼ計算の方が楽だな」「わたしは好きで いい教え方だなあと感じた」と賛同する向きも多かった。

文科省の教育課程課は11月15日、J-CASTニュースの取材に対し、「さくらんぼ計算」という言い方はしていないものの、その考え方は、学習指導要領の「解説」で示したと答えた。

(以下省略)

※全文、詳細はソース元で
https://www.j-cast.com/2018/11/15343862.html?p=all

29: ロジカル・ラグナロク ◆1bvRzrrx.jMM (やわらか銀行) [US] 2023/01/18(水) 13:25:41.41 ID:QKy/t1O90
>>1
> 「10+7」の10を3と7に分けるといったムダなことをする子供もいた

ワロタwww

197: ギコ(庭) [US] 2023/01/18(水) 14:24:42.99 ID:H8ZxewyB0
>>1
これそろばんやってるやつからすると思考が逆なんだよね
8と2を足したら10になるのが秒でわかるから7から2引いて15
7の中の2弾いて10にする感じ
8を5と3にわけるみたいな無駄な事してるからわかりづらくなる
教え方がバカ

407: シャム(愛知県) [US] 2023/01/18(水) 15:50:42.81 ID:Dj0b1iIJ0
>>1
>さくらんぼ計算のせいで娘が算数が大嫌いになり

なんでも被害者ぶるんだな・・

563: アビシニアン(兵庫県) [FR] 2023/01/18(水) 17:29:40.79 ID:JPjrpgkh0
>>1
これやるなら「15=○+○」もやらないと

585: しぃ(東京都) [JP] 2023/01/18(水) 17:39:29.22 ID:lPqPfWSf0
>>1
てかこれ公文式じゃないの?

590: スフィンクス(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 17:44:41.75 ID:qPySklAX0
>>1は無駄なイメージを脳に植え付けるだけだな

596: エジプシャン・マウ(神奈川県) [ニダ] 2023/01/18(水) 17:53:22.20 ID:VgMpGq8s0
>>1
さくらんぼ算なんて初めて聞く言葉なんだけど、
8+7 = 8+x+(7-x) → x=2 にすると 10+5 になる
という思考だよね
これ、実は引き算ができないという噂のあるアメリカ人の思考じゃないか?

30年以上前、古臭いレジスターが置いてある小さな店で、たとえば2ドル20セントの買い物で5ドル札を出したら、店のおばちゃんが、5¢玉、25¢玉、25¢玉、25¢玉と一つずつ並べて、残りを「four, five」って数えながら1ドル札を2枚置いて、お釣りをくれた記憶がある

2: パンパスネコ(関東地方) [ES] 2023/01/18(水) 13:16:25.57 ID:wYvKRCli0
もういっかい!

10: オセロット(埼玉県) [US] 2023/01/18(水) 13:20:46.58 ID:Fo4Z9ekS0
>>2
愛してる~

19: バリニーズ(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 13:22:14.38 ID:HsWcjEbb0
>>10
あーたしさくらんぼ~

957: ユキヒョウ(茸) [RO] 2023/01/19(木) 01:46:11.81 ID:nqxIA7Rg0
>>2
ワーシはさくらんぼー
by竹原

1000: ジャガー(茸) [GB] 2023/01/19(木) 05:45:17.98 ID:yuLZ1zNp0
>>957
じゃあの

3: ボルネオヤマネコ(栄光への開拓地) [KR] 2023/01/18(水) 13:17:18.22 ID:exBZE6w70
回り道をさせてモチベーションを削ぐ戦術

584: スミロドン(東京都) [SA] 2023/01/18(水) 17:38:54.36 ID:NIzYnSlY0
>>3
こういう決められた手順に従わない奴はクレーマーになる定期

5: サーバル(神奈川県) [US] 2023/01/18(水) 13:17:57.70 ID:JDKgFKOA0
もうこれやりだして長くない?


309: ジャガランディ(東京都) [US] 2023/01/18(水) 15:07:20.86 ID:xONPHdQL0
>>5
今年46歳の俺が小学生の頃にやった記憶がある
絶対これをやれという事じゃなくて、こういうやり方もあるよって感じで授業でしばらく使ってたような

333: スフィンクス(上総・下総・安房國) [KR] 2023/01/18(水) 15:15:42.43 ID:kW/FbCgD0
>>309
今年48だけど初めて聞いたわ丁度境目だったのかな

686: ヨーロッパヤマネコ(東京都) [US] 2023/01/18(水) 19:33:04.35 ID:Jft5QePY0
>>333
今年47才の私は知らんよ

9: ピクシーボブ(光) [JP] 2023/01/18(水) 13:19:32.82 ID:y/w5DZDd0
暗算出来る子供はむしろ害だろ、このやり方は

12: ツシマヤマネコ(光) [CN] 2023/01/18(水) 13:21:22.09 ID:JxyP9kF00
もはや解きすぎて途中の計算式とか出てこない
7と8っつったら15だって癖になっちゃってて解法はもー無視

23: ジャパニーズボブテイル(茸) [US] 2023/01/18(水) 13:23:45.25 ID:S9FEMIR/0
>>12
7と8のポテンシャルで15にしかならないの、ちょっと悲しい
16くらいあってもいい

60: ヨーロッパヤマネコ(埼玉県) [US] 2023/01/18(水) 13:34:16.81 ID:i0k3KbvD0
>>23
8なんてもう10みたいなもんだから、17だって頑張ればいけるはず

70: ボルネオウンピョウ(東京都) [IT] 2023/01/18(水) 13:38:45.64 ID:O/a1NQtv0
>>60
17は素数だから難しいかもしれない

294: 猫又(大阪府) [ニダ] 2023/01/18(水) 14:57:58.27 ID:MgMsr4/t0
>>23

分かるー

10段階で言ったら7なんてかなり強めの中ボスだし、8なんかかなりラスボスに近い実力を持った中ボスだよね
それが同時に出現してたら、ラスボスまでとは言わなくてもかなり苦戦するはず

408: サバトラ(千葉県) [US] 2023/01/18(水) 15:52:25.40 ID:TnGl9mot0
>>23
7は過大評価
6は過小評価

13: エキゾチックショートヘア(茸) [SE] 2023/01/18(水) 13:21:41.67 ID:XCj2k/nM0
つか算盤じゃん
そろばん
算盤使うからそんな暗算するわけでだったら算盤教えなさいよとw

176: ギコ(庭) [US] 2023/01/18(水) 14:15:07.74 ID:H8ZxewyB0
>>13
これ

647: ラ・パーマ(千葉県) [KR] 2023/01/18(水) 18:26:10.01 ID:9M3S5bJn0
>>13
確かに

876: ツシマヤマネコ(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 23:56:21.03 ID:wK+k6e+x0
>>13
算盤だと8+7は8-3+10の手順になるけど
そう書くとサクランボ的には不正解ちゃうかな

18: 猫又(愛知県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:22:13.00 ID:QRd+HfBk0
二年生ではあるが一桁の掛け算を九九で暗記させることがまかり通ってるんだから
足し算も同じように暗算を使うのを否定するのは異常じゃね?

27: ジャパニーズボブテイル(茸) [US] 2023/01/18(水) 13:25:25.42 ID:S9FEMIR/0
>>18
うちの一年生、今は単語カード式の計算カードで足し算引き算を即座に読み上げる宿題出されてる
さくらんぼ計算を強制させられる時期は過ぎた模様

41: 猫又(愛知県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:29:48.57 ID:QRd+HfBk0
>>27
そっちのほうが良いね

20: サビイロネコ(大阪府) [IT] 2023/01/18(水) 13:22:26.54 ID:Yk54iu8f0
頭の中で無意識にこれやってる

80: マレーヤマネコ(茸) [ID] 2023/01/18(水) 13:42:42.50 ID:SRMRohrd0
>>20
アホ?

180: ギコ(庭) [US] 2023/01/18(水) 14:17:10.27 ID:H8ZxewyB0
>>80
暗算出来るやつは大概そうだぞアホ
計算遅そう

24: ブリティッシュショートヘア(茸) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:23:54.60 ID:XgbAYWw40
一回10-8も計算しないといけないんだろ?
面倒じゃね?
7+8
=(7-(10-8))+(10-8)+8
=5+2+8
=5+10
=15
ってこと?

641: サビイロネコ(茸) [JP] 2023/01/18(水) 18:21:50.38 ID:yXbNzyEP0
>>24
どちらかというと頭の中で算盤の玉が並んでいるイメージがあるかないかかなって思う
たとえば8+7はまず8を算盤の玉で表示する

8は5を表す玉一つと一つが1の玉みっつで表す





そこに7を足そうとすると7が10になる玉を8から消して一つ位が上の玉に1を入れる

 ◎


算盤だとこれが15

この記事は8+7のうち7を分解しているから算盤の考えとはかけ離れていて考え方の本質がズレているかなって思う

648: セルカークレックス(茸) [EU] 2023/01/18(水) 18:27:07.50 ID:8O5hHnKU0
>>641
10足して3引くんだから
根本的に考え方が違う

658: サビイロネコ(茸) [JP] 2023/01/18(水) 18:36:34.73 ID:yXbNzyEP0
>>648
7と3を足すから10になるんだけど
そろばんやったことないの?

26: ジャングルキャット(千葉県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:24:05.00 ID:96Twwmjg0
俺はいまだにカリキュラマシーンのタイルの計算方法を頭の中でやってる

30: ヨーロッパヤマネコ(京都府) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:25:59.46 ID:ZOgHyhT20
そろばんでええやん
なんやねんさくらんぼって

33: ピクシーボブ(静岡県) [GB] 2023/01/18(水) 13:26:17.80 ID:FKYjaUu40
特定の解法強いられる事で嫌になんじゃなくて単に苦手な科目強いられる事が嫌なんじゃ

34: シンガプーラ(茸) [JP] 2023/01/18(水) 13:26:51.58 ID:CLPfCK7p0
教わったわけじゃないけど頭の中でこれやってるんだがなにかおかしいんか?

40: アメリカンショートヘア(千葉県) [US] 2023/01/18(水) 13:29:02.15 ID:9itYvWXF0
>>34
俺もだわ
他のやり方がわからない

196: ヒョウ(埼玉県) [BR] 2023/01/18(水) 14:24:33.32 ID:kcyX84SD0
>>34
一桁同士の足し算なんて瞬時に答え出る、ってか「計算」しないだろ?
7+8を頭の中で「計算」するってのが意外だわ
これから計算を覚えてく子供への初等教育としての是非は知らんが

204: ギコ(庭) [US] 2023/01/18(水) 14:26:44.67 ID:H8ZxewyB0
>>196
そしたら応用きんだろ
一生1桁の足し算しかしないのか?

388: マレーヤマネコ(神奈川県) [SE] 2023/01/18(水) 15:41:00.48 ID:GEHDrzRV0
>>204
九九を暗記したら二桁の掛け算できない?
んな事ないよな?
九九を暗記してるから二桁の掛け算が素早くできる訳だ
一桁の足し算なんてパターン少ないんだから暗記しとけば二桁以上やる時に無駄な計算しなくて済むんだよ

42: ぬこ(兵庫県) [US] 2023/01/18(水) 13:29:52.81 ID:kDI9i2Yl0
おれはテトリスのように7の凹みに3を突き刺してたが同じようなもんか

983: ジョフロイネコ(大阪府) [EU] 2023/01/19(木) 03:38:00.23 ID:6kV/+/mD0
>>42
おれもおれも

44: キジ白(埼玉県) [ES] 2023/01/18(水) 13:30:07.80 ID:NhtR0AaH0
小学校教師を無視して公文式やればいい

50: セルカークレックス(SB-iPhone) [IT] 2023/01/18(水) 13:32:14.81 ID:fa57h2CO0
あー、でも俺はそうやって計算してるなあ。

それよりは、つるかめ算とか中学受験でしか使わない特殊なやり方をやめて欲しい。文科省というより中学受験業界かな。

そもそも小学校から数学を教えれば済む話。
算数とかいう馬鹿なやり方が悪い。

69: ヒョウ(糸) [US] 2023/01/18(水) 13:36:53.06 ID:+GsXeYBf0
>>50
その割に同じく中学受験で出てくる特殊算の消去算は文字式の体裁こそとってないものの
内容はまんま中学で習う二元一次連立方程式なんだよな
代入法とか加減法も普通にやるしこれ文字式教えてやってもいいんじゃ・・・って思ったわ

ちなみに俺は中学受験時代に線分図とか面積図がよく分からなくて結局母親から方程式仕込まれた
???だった過不足算とかつるかめ算とが二元一次連立方程式使ったら瞬殺で解けてちょっと感動したw

71: セルカークレックス(埼玉県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:39:05.83 ID:vfMQ2AOG0
>>69
中学受験は簡単に解くためじゃなくて、頭の体操をさせて理解できる能力のある子が欲しいんでしょ。
だから算数もパズルみたいな問題が出る。

91: ヒョウ(糸) [US] 2023/01/18(水) 13:45:17.43 ID:+GsXeYBf0
>>71
ところが消去算に関しては内容がまるっきり中学数学の連立方程式そのものなんだよ
単に未知数をx,yとおくか〇、△(あるいは🍎、🍌)とおくかの違いでしかない
正直算数で文字式が禁じ手なら消去算もNGなんじゃねーの?って思った

まあ実際には数学のやり方で問題を解いても減点にはならないらしいが

97: シャルトリュー(東京都) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:46:46.03 ID:LGnMHiwF0
>>69
おまえさァ
あんまり偏差値の高い中学受け無かったのバレちゃうぞ?
いいとこはちゃんと二次方程式じゃ解けない(解なし等になる)数値を選んで作問してるからさァ

中学受験では地頭の良い子を欲しがってるんだよ
訓練を積んだ子よりも

52: バーミーズ(大阪府) [US] 2023/01/18(水) 13:32:30.78 ID:TGk6eBc/0
繰り上げの計算を
手順を踏んで計算してるだけにしか見えないけど
なぜ発狂してるのか意味が分からない
何を問題としているんだ?

65: シャム(兵庫県) [US] 2023/01/18(水) 13:36:00.91 ID:DVLy+TjB0
>>52
暗算で出来ることを
わざわざ遠回りする方法を強制してるからだろ

78: バーミーズ(大阪府) [US] 2023/01/18(水) 13:42:09.10 ID:TGk6eBc/0
>>65
これ小学校の算数だろ?
初歩の初歩、基本を教えてるんだから

その基本の学習の結果
暗算できるようになるわけであって

248: シャム(茸) [IT] 2023/01/18(水) 14:42:24.25 ID:4Y46m3Hl0
>>78
でも暗算すると点数引かれるらしい

>別のツイッター投稿者は、自分の弟がさくらんぼ計算の図を解答用紙に書かずに省略したところ、全部1点ずつ引かれていたとして、やり方を強制することに疑問を呈した。テスト中に、さくらんぼ計算の図を使うような指示はなかったという。

54: ジャパニーズボブテイル(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 13:33:20.28 ID:0f3x1XII0
むしろ1桁同士の四則計算なんて計算方法覚えるより結果を丸暗記しときゃ十分だろ

72: 猫又(愛知県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:39:10.07 ID:QRd+HfBk0
>>54
これ

85: ラガマフィン(東京都) [CH] 2023/01/18(水) 13:43:41.19 ID:x5oVMMs90
>>72
算盤やってた自分は反射的にこう見える

(498+2)+(167-2)

500+165

57: 茶トラ(茸) [GB] 2023/01/18(水) 13:33:53.26 ID:PGL+h34G0
無駄か?
数学で大学卒業したけど、教わらずとも分解して足し算する癖付いてるけどな
498円+167円とか、167から2を引いて498に持っていかんのか

66: ハバナブラウン(茸) [AU] 2023/01/18(水) 13:36:17.32 ID:RWb14Vht0
>>57
それは2と3を足して500円+170円-5で計算するなあ

67: カナダオオヤマネコ(茸) [US] 2023/01/18(水) 13:36:28.45 ID:7je79hxN0
>>57
それは授業の合間に小技として教えるだけでよくねー?

72: 猫又(愛知県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:39:10.07 ID:QRd+HfBk0
>>57
その場合自分だと498が(500-2)に見えるので

498+167

(500-2)+167

500+167-2=665となる

164: カラカル(ジパング) [IT] 2023/01/18(水) 14:10:13.02 ID:cJGEUu1C0
>>57
これを教えないと出来ない子の為の救済策なのにな
普通の子はさくらんぼで苦戦なんてしてないしなぜ嫌がるのか分からん

459: カナダオオヤマネコ(ジパング) [GB] 2023/01/18(水) 16:17:26.60 ID:E8rl5/et0
>>57
500+170-5だろ
なんでそんなややこしいことすんねん


503: コーニッシュレック(東京都) [US] 2023/01/18(水) 16:45:17.54 ID:FEw9C9rf0
>>459
それだってやってることの本質は同じじゃないのか
そのように応用するための基礎的な考え方がさくらんぼ計算じゃないの

58: スノーシュー(大阪府) [GB] 2023/01/18(水) 13:33:59.36 ID:wAVKt16w0
インド人が数字に強いのは数の羅列を螺旋(ぐるぐる回る階段のそれ)で認識してるからなんだよね、日本人をはじめ殆どの人は数を横列で認識してる、それって脳の神経細胞スパイラル適に限界があるんだよね、いくら反復訓練士してもw
だから幼少期にはインド人に算数や数学を習うべきだと思う。

794: ハバナブラウン(千葉県) [TW] 2023/01/18(水) 22:14:44.43 ID:LZzn8XCy0
>>58
家が葛西で近くにインド人学校あるが掃除やかたづけは掃除人の仕事だから給食食べても全部そのままで席を立つんだぞ、どう考えても日本で生きていく難易度上げすぎだろ。

807: スノーシュー(大阪府) [GB] 2023/01/18(水) 22:26:30.36 ID:wAVKt16w0
>>794
インド人学校w
そんなのあるんだw

829: オシキャット(兵庫県) [US] 2023/01/18(水) 22:46:30.35 ID:aV4va0lH0
>>794
カースト制度があるから「掃除夫の仕事を掃除夫以外の人間がやること」は御法度だな

61: カナダオオヤマネコ(茸) [US] 2023/01/18(水) 13:34:24.95 ID:7je79hxN0
こんなん教えてる暇あるなら100マス計算でもさせたほうがずっといいだろ

63: スコティッシュフォールド(埼玉県) [US] 2023/01/18(水) 13:34:42.13 ID:dmWGiQOV0
なんで絵にしてまでイメージを強制するんだ
数学でやる式の変形にも繋がるんだけど、やりたいことが先にあるわけだろう

7は3を足せば10になるから(10の位はとりあえず1で覚えとこう)、ってところが重要なんだから
そっちの話をじっくり説明すべきじゃないのかな

90: マーブルキャット(長野県) [ヌコ] 2023/01/18(水) 13:44:51.79 ID:zIMrmqCc0
>>63
1と9、2と8みたいな足すと10になる数はさくらんぼよりもっと前にやる

64: シンガプーラ(東京都) [BR] 2023/01/18(水) 13:35:35.74 ID:du67CGjS0
錯乱してるのか

68: セルカークレックス(埼玉県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:36:37.54 ID:vfMQ2AOG0
こういうやり方もあるよ、程度に教えればいいんじゃね?
つか、教えなくても自然とやるだろうし。
サクランボ計算でないから×とかは必要ないと思う。

73: エキゾチックショートヘア(大阪府) [IT] 2023/01/18(水) 13:39:24.17 ID:z/I/FGyd0
小遣いの計算させたらいいのに

74: トンキニーズ(大阪府) [ヌコ] 2023/01/18(水) 13:40:14.84 ID:hXYElfUW0
「答えはあってるけど先生の教えた解き方じゃないので0点」

僕は算数が嫌いになった

79: スナネコ(愛知県) [US] 2023/01/18(水) 13:42:17.45 ID:BXlLEUIK0
遠回りにしか思えなくても、拘らずに
感情抜きで手順に従うって訓練は積ませるべき

84: イリオモテヤマネコ(東京都) [IE] 2023/01/18(水) 13:43:39.31 ID:bRBCTRma0
そろばんやると自動的にこういう5+なにがし的な考え方になるけどな

147: ヨーロッパヤマネコ(京都府) [EU] 2023/01/18(水) 14:05:52.22 ID:vya46cb+0
>>84
そろばん思考にはまるとそうなるけどそうでない思考で計算してる奴も多いってことだ
そろばん至高原理主義者はそろばん方式が一番いいと思ってしまうパターンが多い

683: 縞三毛(大阪府) [ES] 2023/01/18(水) 19:26:14.27 ID:XlmAfxVa0
>>147
フラッシュ暗算とかそろばん習ってないとまず間に合わないからなぁ

87: トラ(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 13:44:13.52 ID:MLmi5OHs0
料理下手が余計な事してクソ不味くするじゃんアレの教師版
下手が余計な事すんなと

88: イリオモテヤマネコ(東京都) [CN] 2023/01/18(水) 13:44:38.08 ID:3lQGKAzQ0
5+3とかより10-2の方が楽じゃないか

106: スコティッシュフォールド(神奈川県) [IT] 2023/01/18(水) 13:49:51.75 ID:WB42PMBr0
錯乱坊

156: 黒(東京都) [US] 2023/01/18(水) 14:08:00.76 ID:M+gmw2ip0
脳にソロバンをインストールしているのと、そうでない人間は性能に差が出る

163: イエネコ(光) [ニダ] 2023/01/18(水) 14:10:06.06 ID:7gSudsRf0
>>156
珠算1級だったけど社会で全く使わないから
もう忘れてんだが

183: トンキニーズ(茸) [ニダ] 2023/01/18(水) 14:17:33.04 ID:ebFgOaao0
>>156
小学生の頃ソロバンやってて何級だか持ってるウチのカーチャンは毎日家計簿つけるときソロバン横置いてるがそれ動かすまでも無く暗算が異様に早いわ

202: シャム(ジパング) [US] 2023/01/18(水) 14:26:31.89 ID:HcdJxfd+0
>>183
上級者はエアそろばんで解いちゃうよな

169: マンクス(ジパング) [US] 2023/01/18(水) 14:12:32.26 ID:4IQQoYAi0
馬鹿が教育に携わるから日本人は年々馬鹿になる

172: イエネコ(光) [ニダ] 2023/01/18(水) 14:13:28.68 ID:7gSudsRf0
7+8は…
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1…
15だ!

これは何算ですか

215: しぃ(日本のどこかに) [US] 2023/01/18(水) 14:30:14.57 ID:E2qVwpYR0
>>172
電算

174: ライオン(千葉県) [KR] 2023/01/18(水) 14:14:11.13 ID:CHCGD1330
公教育改悪で庶民の子をさらに頭悪くして自分らの子は私立にいかせる
役人とか上級市民の階層固定政策だな

190: コーニッシュレック(東京都) [FR] 2023/01/18(水) 14:20:45.43 ID:2NIyx2650
単に算数できないだけだろ
自分の無能を棚に上げてさくらんぼをいじめるな

435: オリエンタル(栃木県) [IR] 2023/01/18(水) 16:06:57.92 ID:1FxJ/reZ0
補数の概念を教えることは大切なんだが、小1の早い段階で「さくらんぼ計算」として教えるのが不適切だと感じる。
大抵の子は、「8,9,10,11,12・・・」と順に増やしていけば計算できるのに
わざわざ7を「5と2」に分ける意味が小1の頭では理解できない。
「一旦ちょうど10にするんだよ」と言っても「何でそんなことするの?」
「そのほうがわかり易くない?」と言っても「余計わかりにくい」と言われて終わる

120: シャム(福岡県) [ニダ] 2023/01/18(水) 13:55:59.07 ID:Aln36f+k0
これ考えたのはおそらく算数界のマナー講師

引用元: https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1674015353/